父母之愛(ài)要勇于放手
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原標(biāo)題：父母之愛(ài)要勇于放手
近日，“媽媽拿走錄取通知書(shū)阻撓女兒入學(xué)”一事登上微博熱議，引發(fā)網(wǎng)友對(duì)“控制型家長(zhǎng)”的討論。（據(jù)8月24日光明網(wǎng)）
不久前，17歲的重慶女孩佳佳如愿拿到了中央戲劇學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中戲”）的錄取通知書(shū)。但在入學(xué)前11天，她的錄取通知書(shū)、身份證、戶(hù)口簿等關(guān)鍵證件不翼而飛。私自拿走這些東西的人是她的媽媽?zhuān)@一切都是為了阻撓佳佳入學(xué)。佳佳表示，媽媽不想讓她讀中戲，而是希望她當(dāng)老師，留在重慶。
選擇是一種能力，這種能力需要從小培養(yǎng)。父母對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)，就要把選擇的權(quán)利交給孩子。父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，或許家長(zhǎng)是擔(dān)心女兒選擇戲劇相關(guān)專(zhuān)業(yè)，未來(lái)很可能漂泊在大城市生活辛苦，可憐天下父母心，這可以理解。但家長(zhǎng)也要意識(shí)到，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)和獨(dú)立，家長(zhǎng)有不舍和不放心，擔(dān)心他們選擇失誤吃苦受挫，可這不該成為“包辦一切”的理由。
人生之路還要靠孩子自己走，佳佳媽媽的做法，某種程度上是一種以愛(ài)為名的控制。與孩子意見(jiàn)不合，雙方可以心平氣和地交流，表達(dá)各自想法，但事件中的母親卻選擇了非常不理智的方式，將孩子的錄取通知書(shū)和證件拿走并“失聯(lián)”，只留下一張寫(xiě)著“對(duì)不起”的字條，這樣的做法實(shí)在極端。對(duì)孩子的不同想法，家長(zhǎng)如果總是油鹽不進(jìn)，居高臨下的否定，那么平等的溝通就無(wú)法形成，長(zhǎng)此以往，只會(huì)將家庭關(guān)系引入“動(dòng)輒談崩”的困局，也不利于孩子形成健全的人格。
紀(jì)伯倫的詩(shī)歌《你的孩子，其實(shí)不是你的孩子》寫(xiě)道：“你的孩子，其實(shí)不是你的孩子，他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。他們通過(guò)你來(lái)到這世界，卻非因你而來(lái)，他們?cè)谀闵磉?，卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛(ài)，卻不是你的想法，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿焙⒆拥纳鼇?lái)源于父母，但是這并不意味著父母能夠管控孩子的人生，讓他們按照自己設(shè)想的樣子去成長(zhǎng)。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有自己的思想，父母需要做好引導(dǎo)，共同成長(zhǎng)，而非一味地讓他們都按自己的意愿來(lái)。
不被別人左右，也不去左右別人，學(xué)會(huì)選擇并對(duì)自己負(fù)責(zé)，這樣的孩子才會(huì)把握好自己的人生。對(duì)父母來(lái)說(shuō)，摒棄包辦思維，保持開(kāi)放包容的心態(tài)，欣賞孩子每一步的成長(zhǎng)，才更有利于形成良好的親子關(guān)系。（童其君）
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